Program Unggulan “CEREN”

“C E R E N model” adalah singkatan dari :

Character building

Entrepreneurship

Responsive

Excellent of Competency

Nature

Character Building :

Character building merupakan program sekolah dalam rangka penguatan Pendidikan karakter yang diterjemahkan dalam bentuk rangkaian program sekolah yang terintegrasi dalam program besar Islamic School Culture:

1. Membentuk siswa yang terbiasa dengan senyum, salam, sapa, sopan dan santun (5S) dimulai dari gerbang sekolah, di lingkungan sekolah, dan di masyarakat.
2. Membiasakan program 5 S untuk kepala sekolah, guru, staff TU, Satpam dan Caraka.
3. Karakter Religius, membentuk siswa yang terbiasa murotal al-Qur’an (Islam), Kitab suci masing-masing untuk yang Non Muslim, dengan program pengajian rutin setiap pagi di masjid. Mengingat masjid yang terbatas, maka dilakukan penjadwalan secara bergilir untuk setiap jurusan, dgn tanggung jawab kepala program dan wali kelas.
4. Sekolah menjamin seluruh lulusan memiliki kemampuan dalam membaca Al_quran dengan benar makhroj dan tajwidnya. (Kegiatan mentoring baca Al-Quran, di gawangi IRMA dan guru PAI).
5. Membentuk karakter religious, siswa terbiasa wudhu dengan benar, sholat sunnat dhuha, sholat dhuhur berjamaah, dan sholat asyar berjamaah.
6. Membentuk karakter religious, meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang ajaran agamanya dengan program KAJARI (Kajian Ajaran Islam) dan program sejenis untuk non muslim.

Penguatan Pendidikan Karakter Nasionalis: merupakan program untuk membantuk karakter siswa yang mencintai tanah air, kuat fisik, tangguh jiwanya, disiplin, bertanggung jawab dan pantang menyerah, melalui program yang terintegrasi Bela Negara:

1. Membentuk karakter Cinta tanah air, dengan program wajib pramuka yang dilaksanakan setiap minggu secara bergilir siswa kelas X, XI dan XII, program upacara bendara setiap hari senin dengan khidmat.
2. Membentuk karakter kuat fisik dan Tangguh jiwanya, dengan program wajib penguatan fisik standar industry Astra International : Lari selama 4 menit minimal 800 meter, push up 1 menit minimal 30 x, sit up 1 menit minimal 30 x dan full up 1 menit minimal 30 kali.
3. Membentuk karakter kuat fisik dan Tangguh jiwanya, dengan program wajib penguatan fisik dan mental melalui Pendidikan dan pelatihan tarung derajat yang bersifat wajib untuk setiap siswa selama minimal 1 semester, maksimal 1 tahun.
4. Membentuk karakter disiplin dan bertanggung jawab untuk siswa dalam bentuk membiasakan budaya : “sayamaludatangterlambat”.
5. Membentuk karakter disiplin dan bertanggung jawab untuk siswa dalam bentuk membiasakan budaya : “sayamaludatangterlambat”.
6. Membentuk karakter disiplin dan bertanggung jawab untuk siswa dalam bentuk membiasakan budaya : “saya bangga selalu menaati aturan”.
7. Program kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan Sekolah.

Membentuk karakter Gotong Royong untuk siswa dan guru, terintegrasi dalam program kegiatan Kebersamaan:

1. Bersama-sama dalam zona kebersihan
2. Bersama-sama dalam program senam Bersama
3. Outbond untuk guru dan tu, caraka dan satpam
4. Family gathering untuk guru
5. Kundudi untuk siswa dan guru

“karakterintegritas dan mandiri, akandiserahkanpengelolaannyaberbasiskelas oleh guru matapelajaran”

KARAKTER GURU, TU, SATPAM DAN CARAKA “NESAS”

1. Terbiasa dengan 5 S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun)
2. Terbiasa melaksanakan ajaran agama yang dianutnya
3. Terbiasa dengan budaya “saya malu datang terlabat”
4. Terbiasa dengan budaya “ saya bangga selalu taat aturan”
5. Profesional pada bidang yang diampunya.
6. Selalu memiliki keinginan untuk pengembangan kompetensi diri
7. Memiliki komitmen yang tinggi untuk melaksanakan model sekolah dan motto sekolah.

Entrepreneurship :

Menyiapkan lulusan yang memiliki jiwa kewirausahaan dengan berbagai program yang akan dilaksanakan antara lain:

1. Optimalisasi Mimake semagai bussines center, dan kebanggaan sekolah
2. Pengembangan kewirausahaan berbasis bussines center dengan program SMK Masuk Desa. Menumbuhkan ekonomi alumni di tempat tinggalnya dengan membentuk cabang mimake mart
3. Optimalisasi unit jasa (Kembali kepada ruh nya dari awal sebagai unit jasa yang menyediakan kursus dan pelatihan non formal, kursus akuntansi, kursus AutoCAD) bekerja sama dengan Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi mulai tahun 2021
4. Setiap kompetensi keahlian diwajibkan memiliki unit produksi sendiri
5. Merancang Start Up Bisnis (Produk unggulan masing-masing kompetensi atau gabungan beberapa kompetensi keahlian) 2021
6. Bekerja sama dengan vendor untuk start up bisnis on line 2022
7. Merencanakan implementasi BLUD tahun 2021
8. Melaksanakan BLUD di sekolah tahun 2021-2022 (Ketika ada Peraturan Gubernur Jawa Barat tentang BLUD

Responsive

Responsive dimaknai kemampuan dan kemauan sekolah untuk cepat tanggap dengan kemajuan teknologi di era RI# 4.0, berupa:

1. Sistem Administrasi Sekolah yang terintegrasi dalam Smart School dengan konsep “one for All”. Maknanya adalah seluruh informasi sekolah sejak siswa masuk dalam proses PPDB sampai siswa keluar bisa terdata di smart school dengan base data website sekolah. Siswa masuk absen langsung terdata di presensi yang otomatis memberi kabar ke orang tua siswa, dan bisa di lihat progress kehadiran siswa bulanan baik oleh guru, tu maupun orang tua siswa. Proses pembelajaran di sekolah (media on line guru, video pembelajaran, yang mendukung pembelajaran siswa di sekolah maupun di rumah ada dalam website, seluruh kegiatan UAS, PAT ada di website, transkrip nilai siswa, raport siswa, skill passport, sertifikat ujikompetensi siswa bisa didownload oleh masing-masing siswa. Data siswa per kelas, data guru lengkap dengan SIDAKEP, sarana dan prasarana sekolah, perpustakaan terintegrasi dalam 1 link yaitu website sekolah.
2. Seluruh kegiatan berbasis digital
3. Merancang teknologi terbarukan dalam bidang IT dan software seperti system sensor untuk semua lampu luar sekolah, listrik berbasis panel surya, remote penyiraman otomatis, perancangan dan pembuatan drone.
4. Perancangan motor listrik sederhana, bekerja sama antara TPM, TBSM, RPL dan TKJ
5. Perancangan dan pembuatan videotrone untuk di depan mimake

Excellent of Competency

1. Penyiapan tenaga pengajar yang memiliki sertifikat profesi dan sertifikat magang industry dengan target setiap guru produktif wajib memiliki sertifikat profesi atau sertifikat magang industry pada tahun 2020-2024
2. Mengoptimalkan fungsi lab/bengkel masing-masing jurusan sesuai standar industry pada tahun 2021- 2024
3. Menentukan kluster SMKN 1 Subang di mata Dirjen Vokasi
4. Merancang implementasi kelas industry pada tahun 2022
5. Peningkatan kompetensi guru dalam bidang penguasaan teknologi” internet of thing” dalam mendukung kelancaran proses kegiatan pembelajaran dengan siswa (Google classroom, Moodle, kahoot, google form, google doc, google spreadsheet, whatsapp auto responder, telegram autoresponder.)
6. Peningkatan kompetensi guru dalam bidang pedagogic (implementasi model2 pembelajaran)
7. Pembenahan system administrasi guru (SK mengajar, Silabus, analisis minggu efektif, program semesteran, program tahunan, system penilaian, RPP, kode etik guru.
8. Pembenahan kurikulum sinkronisasi setiap jurusan berdasarkan kebutuhan DU/DI
9. Penentuan target PKG guru tahun 2020/2021 dengan rerata nilai 80
10. Memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana pembelajaran siswa (ruang kelas, alat praktik, bahan praktik dll)

Nature

Nature dimaknai sebagai program implementasi adiwiyata di sekolah. Dengan balutan program Green School, kegiatannya antara lain :

1. Penataan lingkungan sekolah (segi fisik). Penataan lingkungan sekolah segi fisik merupakan kegiatan untuk menjadikan tampilan depan sekolah terlihat anggun dan elegan, tampilan dalam sekolah yang bersih, asri, hijau dan rindang.
2. Penataan taman-taman sekolah dan tempat duduk siswa di taman sekolah
3. Penataan tanaman sekolah
4. Program peduli lingkungan hidup di sekolah
5. Pengolahan sampah organic dan non organic